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Sommario
| TITOLO | AUTORE | PAGINA |
| Editoriale: Intelligenza Artificiale e Adolescenti: etica e algoritmo |
Luigi A. Macrì | 4 |
| L’impatto psicologico sulle vittime e le strategie di prevenzione del cyberbullismo | Federica Giandinoto | 6 |
| Apprendimento e didattica nell’era dell’IA generativa: verso nuove prospettive | Omero Matteo | 9 |
| L’intelligenza artificiale e il lavoro di Fabrizio Pennino | Pennino Fabrizio | 9 |
| eTwinning: vent’anni e non sentirli | Catia Santini | 14 |
| Il digitale nella didattica da strumento a nuovo linguaggio espressivo per gli studenti | Colella Anna Rita |
14 |
| Formazione docenti per la transizione al digitale | Floriana Ciccaglioni | 22 |
| La Striscia di Gaza: cartografia di un conflitto | Ilaria Passarella | 24 |
| Bullismo nei social e strategie di prevenzione | Massimiliano Nespola | 24 |
| Social e cibo, tra mode, eccessi e paradossi | Raimonda Bruno | 24 |
