Periodico delle Tecnologie dell'Informazione e della
Comunicazione per l'Istruzione e la Formazione
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ICTEDMAGAZINE

Information Communication

Technologies Education Magazine

Periodico delle Tecnologie della

Comunicazione e dell’Informazione per

l’Istruzione e la Formazione

Registrazione al n.157 del Registro Stam­pa presso il Tribunale di Catanzaro del 27/09/2004

www.ictedmagazine.com

 

Rivista trimestrale  

Direttore responsabile/Editore-responsabile intellettuale

Luigi A. Macrì

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Redazione e Collaboratori

Claudia Ambrosio

Franco Babbo

Giovanna Brutto

Maria Brutto

Antonietta d'Oria

Ippolita Gallo

Santo Gratteri

Luisa Infante

Stefania Maffeo

Santino Mariano

Oraldo M. F. Paleologo

Paolo Preiano'

Miriam Scarpino

Geppino Siano

Rosa Suppa

Davide Sorrentino

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Webmaster

Synapsis srl

Impaginazione e Grafica

Mattia David, Alessia Dedoni, Alessandro Lanatà, Francesco Frontera,

Riccardo Genovese, Federico Randò, Emilson Santiago.

Allievi della IV A dell'I.I.S.S. "Ettore Majorana" di Girifalco (CZ).

Coordinamento Prof. Antonio Maria Leone

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Il materiale inviato non si restituisce, anche se non

pubblicato. I contenuti degli articoli non redazionali impegnano i soli autori.

Ai sensi dell’art. 6 - L. n.663 del 22/04//1941 è vietata la riproduzione totale o parziale senza l’autoriz­zazione degli autori o senza citarne le fonti.

CHI SIAMO

ICTED Magazine è un periodico trimestrale, in formato digitale, delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione per l’istruzione e la formazione; un progetto editoriale che vede impegnati docenti, genitori, tecnici, esperti e professionisti delle diverse categorie del sapere.

Il nostro obiettivo è di contribuire a migliorare la consapevolezza, dei genitori e della Società tutta, relativamente alle problematiche legate all’uso delle tecnologie con particolare attenzione ai minori, agli studenti, ai disabili ed a tutti coloro che vivono una condizione sociale debole.

Vengono, inoltre, trattati temi che riguardano la sicurezza e la protezione del proprio computer dai continui attacchi esterni nonché indicazioni a docenti e studenti su tematiche relative a istruzione, formazione, didattica e orientamento scolastico. Altre sezioni, che intendono offrire approfondimenti su tematiche relative all’arte e alla storia, alle scienze e all'etica,  alla robotica educativa ed alla informatica forense, coronano una visione interdisciplinare orientata ad una prospettiva olistica del sapere.

 

Se sei interessato a questi temi ed intendi collaborare al progetto, invia un sintetico curriculum o una semplice comunicazione di disponibilità all’email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.  

Il Direttore Responsabile

Luigi A. Macrì

 

1.1 – aprile 2018

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